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吴言吾道 教育博客

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

 
 
 

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江寺小学:“师生面谈”助力均衡教育  

2018-07-05 13:00:09|  分类: 教育新闻 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“小朋友叫什么名字?”“你住在哪里?”“你有哪些本领?”“你平时喜欢看书吗?”……

75日上午,萧山区江寺小学开展2018年秋季一年级新生报到面谈工作。在该校的二楼教室内,小朋友们在学生志愿者的有序引领下,跟老师单独面谈。在面谈室里,面谈老师努力营造轻松愉悦的氛围,用亲切的语言感染着孩子,参加面谈的小朋友一一作答,老师则通过孩子的答题来观察记录其各方面的情况。

孩子们还进行了一分钟跳绳测试。当测试员一声令下,早就准备好的孩子们一跃而起,轻巧地舞动着手中的跳绳。一根根彩绳犹如琴弦,弹奏出一曲曲优美动听的交响乐。

当天上午,前来报到的家长一早就带着孩子来到江寺小学,一张张稚嫩的脸庞满载着好奇与欣喜,脸上还有一丝丝的紧张和期待。家长们利用孩子面谈的时间,认真阅读《优秀,是给予有心、有准备的人——告新生家长书》。

为做好新生报到师生面谈工作,更好地服务于家长,该校提前做好相关指引,张贴了报名面试工作流程,还安排老师、学生志愿者在现场配合做好新生家长的解疑答难、学生志愿者做好新生面谈的导引。

“学校在新生报到日设置‘师生面谈’环节,一是为了了解孩子的性格特点,二是为了了解孩子的特长。” 该校韩伟珍校长表示,根据孩子的性格和特长,学校会均衡分班,尽力让每位孩子都能接受到均衡教育,得到全面、多元发展。
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